Tedesco Duo: Lektion 20/x.en/Animals 1.

↓B. Lektion 19. ↔︎ Lektion 21.

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Stories:/Home: 20. Der Tourist.
1. Der Tourist. - 2. James ist in Berlin. - 3. Er sucht einen Park. - 4. Entschuldingung, wo ist der Mauerpark? - 5. Hm, das ist weit. - 6. Aber du kannst mit dem Bus Mauerpark fahren. - 7. Die Bushaltstelle ist nicht weit. - 8. Danke. - 9. Gern geschehen. - 10. Kommst du aus England? - 11. Ja, aus Oxford. - 12. Oxford ist schön. - 13. Und ich lerne Englisch. - 14. Wirklich? Wie toll! - 15. Machst du Urlaub? - 16. Ja, ich lerne auch Deutsch. - 17. Und ich finde die Stadt toll. - 18. Schön! - 19. Ich heiße Hannah! - 20. Ich bin James. - 21. Hallo James! - 22. Ich habe jetzt nicht viel Zeit. Ich muss leider gehen. - 23. Meine Freunde und ich gehen zum Goethepark… - 24. Oh, alles klar. - 25. Willst du auch kommen? - 26. das ist kein Mauerpark, aber… - 27. Ja, klar! -

LEKTION 20/x.en/Animals 1.

Gr20.

Lek20.

f/1.

1. Eine Biene ist ein Insekt. A bee is an insect. - 2. die Spinne, the spider. - 3. Das Tier frisst. The animal eats. - 4. Die Maus frisst den Käse. The mouse is eating the cheese. - 5. Good morning, spider, goodbye, fly! Guten Morgen, Spinne; auf Wiedersehen, Fliege! - 6. Der Junge isst Pizza, und er Hund frisst Reis. The boy is eating pizza and the dog is eating rice. - 7. The animal. Das Tier. - 8. Die Spinne frisst den Käfer. The spider is eating the beetle. - 9. The spider eats a bee. Die Spinne frisst eine Biene. - 10. Die Fliege trinkt das Bier. The fly is drinking the beer. - 11. That is a fly. Das ist eine Fliege. - 12. Die Ente frisst eine Fliege. The duck is eating a fly. - 13. The spider eats the fly. Die Spinne frisst die Fliege. - 14. Ich habe eine Ente. I have a duck. - 15. We have a pet. Wir haben ein Haustier. - 16. Eine Ente frisst einen Apfel. A duck is eating an apple. - 17. The cat is eating the duck. Die Katze frisst die Ente. - 18. It is a pig. Das ist ein Schwein. - 19. She has an animal. Sie hat ein Tier. - 20. The animal eats. Das Tier frisst. - 21. The animal. Das Tier. -

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Tedesco: Lektion 18/ix.en/Food 1.

↓B. Lektion 17. ↔︎ Lektion 19.

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Words/000 - GP101 - TLde - Pint/18 -
Verbi - Lezioni - Fonti didattiche -

Stories:/Home: 18. Alles Gute zum Geburtstag!

1. Alles Gute zum Geburtstag. - 2. Alles Gute zum Geburtstag, Matthias! - 3. Heute ist nicht mein Geburtstag! -  4. Matthias, heute ist dein Geburtstag! - 5. Ich feiere meinen Geburtstag nicht… -  6. …also werde ich nicht dreißig! - 7. Wirklich! - 8. Okay! - 9. Heute ist nicht dein Geburtstag… - 10.… und es gibt keine Party, kein Geschenk und keinen Kuchen! - 11. Oh… - 12. Du brauchst kein Geschenk! - 13. Hm, Geschenk? - 14. Ja, ein neuer Computer! - 15. Aber jetzt ist es mein neuer Computer. - 16. Denn heute ist ja nicht dein Geburtstag! - 17. Oh… - 18. Jetzt esse ich den Schokoladenkuchen. - 19. Regina! - 20. Ja? - 21. Okay… - 22. …heute ist mein Geburtstag. - 23. Aber ich will nur mein neunundzwanzig Kerzen aif meinem Kuchen, bitte!

LEKTION 18/ix.en/Food 1

Gr18.

Lek18.

f/1.

1. He eats an orange. Er isst eine Orange. - 2. Ich esse Pizza, du isst Schokolade und sie isst Eis. I am eating pizza, you are eating chocolate, and she is eating ice cream. - 3. Das Fleisch. The meat. - 4. Ihr esst Suppe. You are eating soup. - 5. Das Öl. The oil. - 6. The oil, dad Öl. - 7. Die Jungen essen Suppe. The boys are eating soup. - 8. The man ist drinking wine. Der Mann trinkt Wein. - 9. Das Kind isst ein Ei. The child is eating an egg. - 10. He eats an orange. Er isst eine Orange. - 11. Der Mann isst Schokolade. The man is eating chocolate. - 12. You are drinking wine. Du trinkst Wein. - 13. Die Kinder essen eine Orange. The children are eating an orange. - 14. Chocolate is good. Schokolade ist gut. - 15. Sie essen Fleisch. Ther are eating meat. - 16. The woman is eating schocolate. Die Frau isst Schokolade. - 17. Ich esse die Suppe. I am eating the soup. - 18. The meat. Das Fleisch. - 19. He has an egg. Er hat ein Ei. - 20. The woman eats an egg. Die Frau isst ein Ei. - 21. Das Fleisch. The meat. - 22. Das Öl. The oil. -

Bottom. Top.↑ →  Lektion 19.

Tedesco Duo: Lektion 19/x.ita/Famiglia.

B. Lektion18. ↔︎ Lektion 20.

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Parole/565 - GP101 - Lek19 - Pint/19 -
Verbi - Lezioni - Fonti didattiche -

  Stories:/Home: 19: Der perfekte Urlaub.
1. Der perfekte Urlaub. - 2. Claudia und David machen in Italien Urlaub. - 3. Hier ist unser Hotel. - 4. Es ist toll, hier zu sein. - 5. Ja, es ist schon hier! - 6. Aber ich bin wirklich müde nach dieser Reise… - 7. Was willst du jetzt machen? - 8. Ich weiß nicht. - 9. Ich will spazieren gehen. - 10. Ich auch... aber morgen. - 11. Oder willst du schwimmen gehen? - 12. Der Strand ist nicht weit von hier! - 13. Aber ich bin auch wirklich müde. - 14. Wir können das alles morgen machen. - 15. Gue Idee! - 16. Wir können jetzt schwimmen… - 17. … im Hotelpool. - 18. Dann können wir einen Film im Zimmer sehen! - 19. Und dann können wir schlafen! - 20. Morgen beginnt der perfekte Urlaub! –

LEKTION 19/x.ita/Famiglia.

Gr19.

Lek19.

f/1

1. Meine Mutter mag die Keidung. A mia madre piace l'abbigliamento. A mia madre piacciono i vestiti. - 2. Ihr Partner ist perfekt. Il suo partner è perfetto. - 3. Eure Beziehung ist schön. La vostra relazione è buona. - 4. Ho delle relazioni. Ich habe Beziehungen. - 5. Eure Beziehung ist schön. La vostra relazione è buona. - 6. Il mio partner è forte. Mein Partner ist stark. - 7. Il compagno. Der Partner. - 8. Mio figlio gioca. Mein Sohn spielt. - 9. Lui ha delle relazioni. Er hat Beziehungen. - 10. Le relazioni sono pratiche. Die Beziehungen sind praktisch. - 11. Loro sono i miei figli. Sie sind meine Söhne. - 12. La relazione. Die Beziehung. - 13. I miei genitori mangiano riso. Meine Eltern essen Reis. - 14. Le mie nozze. Meine Hochzeit. - 15. Padre, madre, fratelli. Vater, Mutter, Geschwister. - 16. Sei una madre. Bist du eine Mutter? - 17. Questo è mio figlio. Das ist mein Sohn. - 18. La collaborazione è buona. Die Partnerschaft ist gut. - 19. Tuo figlio beve latte. Dein Sohn trinkt Milch. - 20. Eure Beziehung ist schön. La vosta relazione è buona. - 21. Padre, madre, fratelli: Vater, Mutter, Geschwister. - 22. Hai i genitori? Hast du Eltern? -

f/2

23. Meine Mutter mag die Kleidung. A mia madre piace l'abbigliamento. A mia padre piacciono i vestiti. - 24. I nonni, die Großeltern. - 25. Sie sieht die Töchter. Lei vede le figlie. - 26. La nonna, die Großmutter. - 27. Ihr Partner ist perfekt. Il suo partner è perfetto. - 28. Una nonna impara. Eine Großmutter lernt. Eine Oma lernt. - 29. Eure Beziehung ist schön. La vostra relazione è buona. - 30. Ha dei fratelli? Hat er Geschwister? - 31. Tuo figlio beve latte. Dein Sohn trinkt Milch. - 32. Ho delle figlie. Ich habe Töchter. - 33. Il compagno. Der Partner. - 34. Lui ha delle relazioni. Er hat Beziehungen. - 35. Questo è mio figlio. Das ist mein Sohn. - 36. Ho delle relazioni. Ich habe Beziehungen. - 37. Mio figlio gioca. Mein Sohn spielt. - 38. Siamo le sue figlie. Wir sind ihre Töchter. - 39. I nonni, die Großeltern. - 40. Le mie figlie cucinano. Meine Töchter kochen. - 41. Lei ha una figlia. Sie hat eine Tochter. - 42. Loro sono i miei figli. Sie sind meine Söhne. -

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Tedesco Duo: Lektion 17/ix.ita/Pron. Nom.

B. Lektion 16. ↔︎ Lektion 18.

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Parole/565 - GP101 - TLde - Pint/17 -
Verbi - Lezioni - Fonti didattiche -

Stories:/Home: 17. Das neue Einkaufszentrum.
1. Das neue Einkaufszentrum. - 2. Tanja liest eine Zeitung. - 3. Oh! - 4. Was? - 5. Es gibt ein neues Einkaufszentrum in der Stadt! - 6. Wirklich? - 7. Ja, und es gibt auch ein 3D Kino! - 8. Und auch viele Restaurants! - 9. Ich will jetzt gehen! - 10. Wo ist dieses Einkaufszentrum? - 11. In der Geschwister-Scholl-Straße. - 12. Wo ist die Geschwister-Scholl-Straße? - 13. Gibst du mir bitte die Zeitung? - 14. Klar! Hier. - 15. Tanja... - 16. Dieses Einkaufszentrum ist nicht neu. - 17. Das ist unser Einkaufszentrum. - 18. Aber der Name ist neu! - 19. Wirklich? - 20. Und willst du zum "neuen" Einkaufszentrum gehen? - 21. Wir können ins Kino gehen und essen gehen! - 22. Ja, bitte!

LEKTION 17/ix.ita/Pron. Nom.

Gr17.

Lek17.

f/1.

1. Jede Katze mag Milch. A ogni gatto piace il latte. - 2. Er trinkt euer Bier! Lui beve la vostra birra! - 3. Man isst! Si mangia. - 4. Man trinkt. Si beve. - 5. Er trinkt euer Bier. Lui beve la vostra birra! - 6. Dein Kind hat Hunger.  Il tuo bambino ha fame. - 7. Jede Katze mag Milch. A ogni gatto piace il latte. - 8. Ognuno ha bisogno di acqua. Jeder braucht Wasser. - 9. Deine Jungen lesen eine Zeitung. I tuoi ragazzi leggono un giornale. - 10. Quali animali? Welche Tiere? - 11. Ist das deine Kuh? Questa è la tua mucca? - 12. I tuoi bambini mangiano. Deine Kinder essen. - 13. Dein Kind hat Hunger. Il tuo bambino ha fame. - 14. I tuoi bambini scrivono un libro. Deine Kinder schreiben ein Buch. - 15. Man trinkt. Si beve. - 16. La tua zuppa è buona. Deine Suppe ist gut. - 17. Qualcuno legge il giornale. Jemand liest die Zeitung. Irgendwer liest die Zeitung. - 18. La vostra mucca è bella. Eure Kuh ist schön. - 19. Il tuo gatto. Deine Katze. - 20. Dein Kind hat Hunger. Il tuo bambino ha fame. - 21. Dein Kind hat Hunger. Il tuo bambino ha fame. - 22. La vostra mucca è bella. Eure Kuh ist schön. -

Bottom. Top.↑ → Lektion 18.

Tedesco: Lektion 16/viii.en/Intro

B. Lektion 15. ↔︎ Lektion 17.

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Words/000 - GP101 - TLde - Pint/16 -
Verbi - Lezioni - Fonti didattiche -

Stories:/Home: 16. Ein Besuch in Paris. 
1. Ein Besuch in Paris. - 2. Karl und Christina besuchen Paris. - 3. Ich will nich nach Hause. - 4. Ja, ich will auch nicht gehen. - 5. Paris is toll! - 6. Ich will hier so viel machen! - 7. Ich auch! - 8. Die Restaurants sind gut. - 9. Und die Prks auch! - 10. Ich will jeden tag französisches Brot essen! - 11. Aber wir müssen zum Flughafen. - 12. Christine, ich habe eine tolle Idee. - 13. Willst du in Paris leben? - 14. Aber unser Haus! Unsere Jobs! - 15. Wir können hier leben und arbeiten. - 16. Wirklich? - 17. Meine Freundin Dagmar hat hier ein Restaurant. - 18. Und sie braucht Kellner! - 19. Willst du das wirlich machen? - 20. Ja! - 21. Wie toll! Wir leben jetzt in Paris!

LEKTION 16/viii.en/Intro

Gr16.

Introduction.

Grammar break!

There is no new grammar in this lesson. If you're confused, you can review the grammar points from earlier lessons.

Harness the power of other learners

Or you can check the discussion that's available for each sentence. You can reach these when tapping or clicking on the speech bubble. Your question might already have been answered there. Otherwise, you can leave a comment yourself.

Lek16/viii.en/Intro

f/1.

1.  Er kommt. He comes. He is coming. - 2. Er kommt aus New York. He is from New York. - 3. Wir kommen aus Brasilien. We are from Brazil. - 4. Du kommst aus Chicago. You are from Chicago. - 5. Ich komme aus England. I am from England. - 6. I understand. Ich verstehe. - 7. Wir heißen Anna und Lukas. Our names are Anna and Lukas. - 8. Yes, I understand English. Ja, ich verstehe Englisch. - 9. Der Junge kommt aus Amerika. The boy is from America. - 10. They understand. Sie verstehen. - 11. Sie verstehen. They understand. - 12. Karl is from Germany. Karl kommt aus Deutschland. - 13. She understands. Sie versteht. - 14. She understands German. Sie versteht Deutsch. - 15. He speaks English. Er spricht Englisch. - 16. He speaks German. Er spricht Deutsch. - 17. I am coming. ich komme. - 18. He understands German. Er versteht Deutsch. - 19. I am called Hans. Ich heiße Hans. - 20. Hello, I am Karl. Hallo, ich bin Karl. -

Bottom. Top.↑ → Lektion 17.

Tedesco: Lektion 14/vii.en/Accusative Case.

↓B. Lektion 13. ↔︎ Lektion 15.

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Words/000 - GP101 - TLde - Pint/14 -
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Stories:/Home: 14. Der Garten.

1. Der Garten. - 2. Jörg besucht seine Oma im Krankenhaus. - 3. Hallo, Oma!- 4. Wie geht's? - 5. Es geht… - 6. Es ist ein schöner Tag! - 7. Ja, er ist schön. - 8. Ist alles okay? - 9. Dieses Zimmer ist traurig. - 10. Es ist warm und ich will draußen sein. - 11. Aber mir geht es nicht so gut. - 12. Es tut mir leid, Oma. - 13. Ich will in meinem Garten sein. - 14. Hmm… ich habe eine Idee! - 15. Ich komme in ein paar Minuten wieder. - 16. Ein paar Minuten später… - 17. Jörg bringt zwei große Pflanzen in das Zimmer rein. - 18. Sie sind aus deinem Haus! - 19. Und diese Blumen sind aus deinem Garten! - 20. Meine Pflanzen und meine Blumen! - 21. Jetzt hast du deinem Garten im Krankenhaus! - 22. Vielen Dank, Jörg! –

LEKTION 14/vii.en/Accusative Case.

Gr14.

Accusative Case.

German Cases

In English, the words "he" and "I" can be used as subjects (the ones doing the action in a sentence), and they change to "him" and "me" when they are objects (the ones the action is applied to). Here's an example:

Subject	Verb	Object
I	see	him
He	sees	me

This is called a grammatical case: the same word changes its form, depending on its relationship to the verb. In English, only pronouns have cases. In German, most words other than verbs (such as nouns, pronouns, determiners, adjectives, etc.) have cases.

You'll learn more about cases later; for now you just need to understand the difference between the two simplest cases: nominative and accusative.

The subject of a sentence (the one doing the action) is in the nominative case. So when we say Die Frau spielt. (The woman plays.), "die Frau" is in the nominative.

The accusative object is the thing or person that is directly receiving the action. For example, in Der Mann sieht den Ball. (The man sees the ball.), der Mann is the (nominative) subject and den Ball is the (accusative) object.

For the articles, nominative and accusative are nearly the same. Only the masculine ("der") forms change:

"a(n)"	masc.	neut.	fem.
Nominative	ein	ein	eine
Accusative	einen	ein	eine

"the"	m.	n.	f.	pl.
Nom.	der	das	die	die
Acc.	den	das	die	die

Flexible sentence order

The fact that most words in German are affected by the case explains why the sentence order is more flexible than in English. For example, you can say Das Mädchen hat den Apfel. (The girl has the apple.) or Den Apfel hat das Mädchen.. In both cases, den Apfel (the apple) is the accusative object, and das Mädchen is the subject (always nominative).

However, take note that in German, the verb always has to be in position 2. If something other than the subject takes up position 1, the subject will then move after the verb.

• Normally, I drink water.
• Normalerweise trinke ich Wasser.

Vowel change in some verbs

A few common verbs change the vowel in the second and third person singular.

Here is the table for a verb without vowel change:

En. person	person	trinken
I	ich	trinke
you (sg.)	du	trinkst
he/she/it	er/sie/es	trinkt
we	wir	trinken
you (pl.)	ihr	trinkt
they	sie	trinken

And here are three verbs with that vowel change. Notice that in the first two verbs, the 2nd and 3rd person singular seem the same. This is just because the du ending -st merged with the -s- of the verb stem. This is unrelated to the vowel change.

person	lesen	sprechen
ich	lese	spreche
du	liest	sprichst
er/sie/es	liest	spricht
wir	lesen	sprechen
ihr	lest	sprecht
sie	lesen	sprechen

Similarly, essen turns to du isst/er isst.

Sprechen (to speak) will be introduced in one of the next lessons.

Isst vs. ist

Isst and ist sound exactly the same. So do Es ist ein Apfel. and Es isst ein Apfel. sound the same?

Yes, but you can tell it's Es ist ein Apfel: Es isst ein Apfel is ungrammatical. The accusative of ein Apfel is einen Apfel. Hence, It is eating an apple translates as Es isst einen Apfel.

Of course, this only works for masculine nouns. Other forms will look the same in nominative and accusative:

• Er isst eine Banane.
• Er ist eine Banane.

Only context will tell you here :)

Ich habe Brot

In English, you can say "I'm having bread" when you really mean that you're eating or about to eat bread. This does not work in German. The verb haben refers to possession only. Hence, the sentence Ich habe Brot only translates to I have bread, not I'm having bread. Of course, the same applies to drinks. Ich habe Wasser only translates to I have water, not I'm having water.

Conjugation is also slightly irregular: two forms lose the -b-.

English person	German example
I	ich habe
you (sg.)	du hast
he/she/it	er/sie/es hat
we	wir haben
you (pl.)	ihr habt
they	sie haben

LEKTION 14 

Lek14.

f/1.

1. You drink milk. Du trinkst Milch. - 2. Ihr trinkt Wasser. You drink water. You are drinking water. - 3. Die Kinder lesen ein Buch. The children read a book. - 4. Ich esse einen Apfel und sie isst Bot. I am eating an apple and she is eating bread. - 5. Hast du ein Buch? Do you have a book? - 6. Ich lese ein Buch, sie liest eine Zeitung. I am reading a book, she is reading a newspaper. - 7. Die Männer und die Frauen lesen. The men and the women read. - 8. Liest er? Does he read? Is he reading? - 9. Ich trinke und ich esse. I drink and I eat. - 10. Ihr trinkt. You drink. You are drinking. - 11. Ich esse, du trinkst. I am eating, you are drinking. - 12. We are reading books. Wir lesen Bücher. - 13. Trinkst du? Are you drinking? - 14. A man is reading. Ein Mann liest. - 15. The girl is reading a newspaper. Das Mädchen liest eine Zeitung. - 16. I am reading. Ich lese. - 17. We are reading a book. Wir lesen ein Buch. - 18. They read a newspaper. Sie lesen eine Zeitung. - 19. I am reading the newspaper. Ich lese die Zeitung. - 20. You are reading a newspaper. Du liest eine Zeitung. - 21. Ich trinke und ich esse. I drink and I eat. - 22. Ich esse, du trinkst. I am eating, you are drinking. -

Bottom. Top. → Lektion 15.

Tedesco Duo: Lektion 15/viii.ita/Vestiti

↓B. Lektion 14. ↔︎ Lektion 16.

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Parole/565 - GP101 - TLde - Pint/15 -
- Verbi - Lezioni - Fonti didattiche -

Stories:/Home: 15. Was war das?
1. Was war das? - 2. Martin ist im Schalfzimmer. Es ist Nacht. - 3. Er hört etwas. - 4. Was war das? - 5. Vielleicht kommt es vom Garten… - 6. Er geht zum Fenster und hört zu. - 7. Er geht zum Fenster und hört zu. - 8. Hallo? - 9. Wer ist da? - 10. Uch höre dich. - 11. Ich habe hier einen großen Hund! - 12. Martin hört noch etwas. - 13. Ich rufe die Polizei. - 14. Dann hört er etwas anderes. - 15. Wau Wau! - 16. Max! Mein Hund! - 17. Komm rein. - 18. Martin öffnet die Tür und sein Hund kommt rein. - 19. Du musst im Haus sein… du musst mich beschützen! –

LEKTION 15/viii.ita/Vestiti

Lek15.

f/1.

1. il vestito, das Kleid. - 2. Die Männer tragen Hüte. Gli uomini portano dei cappelli. - 3. Ich habe Hüte. Io ho dei cappelli. - 4. Die Kleidung. L'abbigliamento. - 5. Die Frau trägt die Jacken. La donna indossa le giacche. La donna porta le giacche. - 6. Sie haben ein Hemd. Hanno una camicia. - 7. Die Mädchen haben Röcke. Le ragazze hanno delle gonne. - 8. Die Frau trägt die Jacken. La donna porta le giacche. - 9. Sie haben ein Hemd. Loro hanno una camicia. - 10. Die Mädchen haben Rocke. Le ragazze hanno delle gonne. - 11. Die Mädchen tragen Kleider. Le ragazze indossano dei vestiti. - 12. Lui porta una giacca. Er trägt eine Jacke. - 13. Le borse. Die Taschen. - 14. L'abbigliamento è bianco. Die Kleidung ist weiß. - 15. Il bottone è rotondo. Der Knopf ist rund. - 16. L'abbigliamento va bene. Die Kleidung ist gut. - 17. Loro hanno una giacca. Sie haben eine Jacke. - 18. La donna indossa una giacca. Die Frau trägt eine Jacke. - 19. Loro hanno le camicie. Sie haben die Hemden. - 20. I cappelli. Die Hüte. - 21. Die Mädchen tragen Kleider. Le ragazze indossano dei vestiti. - 

f/2

22. All'uomo piacciono i cappelli. Der Mann mag die Hüte. - 23. Die Männer tragen Hüte. Gli uomini portano dei cappelli. - 24. Gli uomini portano dei cappelli. Die Männer tragen Hüte. - 25. Der Hund mag den Schuh. Al cane piace la scarpa. - 26. Sie braucht einen Mantel. Lei ha bisogno di un cappotto. - 27. Die Mädchen tragen Kleider. Le ragazze indossano dei vestiti. - 28. Mädchen mögen Schuhe. Alle ragazze piacciono le scarpe. - 29. Der Mann trägt einen Hut. L'uomo porta un cappello. - 30. Die Tasche ist fertig. La borsa è pronta. - 31. Ihr habt Hosen. Voi avete dei pantaloni. - 32. Der Mann trägt einen Hut. L'uomo porta un cappello. - 33. Tragt ihr Kleider? Voi portate dei vestiti? - 34. Ist der Mantel praktisch? È pratico il cappotto? - 35. Ich habe Hüte. Io ho dei cappelli. - 36. I bottoni, die Knöpfe. - 37. Ist der Mantel praktisch? Il cappotto è pratico? - 38. Tu porti le scarpe. Du trägst die Shuhe. - 39. I ragazzi hanno delle scarpe. Die Jungen haben Schuhe. - 40. Le borse. Die Taschen. - 41. A loro piace il cuoio. Sie mögen leder. - 42. Die Mädchen tragen Kleider. Le ragazze indossano dei vestiti. - 43. I ragazzi hanno delle scarpe. Die Jungen haben Schuhe. - 44. A loro piace il cuoio. Sie mögen Leder. -

Bottom. Top.↑ → Lektion 16.

Tedesco Duo: Lektion 13/vii.ita/Pres. 1.

↓B. Lektion 12. ↔︎ Lektion 14.

Home - Gr13 - Lek13 - Stories - Duo -. 

Parole/565 - GP101 - TLde - Pint/13 -
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Stories:/Home: 13. Brauchen Sie Hilfe?

 1. Brauchen Sie Hilfe? - 2. Karin läuft die Straße entlang. - 3. Sie sieht einen Mann neben seinem Auto. - 4. Er ist traurig. - 5. Entschuldigung, brauchen Sie Hilfe? - 6.  Ja, mein Auto fährt nicht. - 7. Haben Sie ein Handy? - 8. Karin gibt Detlef ihr Handy. - 9. Ja, und... - 10. Entschuldigung. Moment, bitte. - 11. Detlef telefoniert. - 12. Guten Tag. Ist das die Werkstatt? - 13. Mein Auto fährt nicht. - 14. Ähm, wo ich bin? - 15. Einen Moment bitte. - 16. Ähn, Entschuldigung. - 17. Ja? - 18. Wo sind wir? - 19. Nicht weit von der Werkstatt. - 20. Woher wissen Sie das? - 21. Ich arbeite in der Werkstatt! - 22. Ich bin Automechaneriken! - 23. Und… brauchen Sie Hilfe?

LEKTION 13/vii.ita/Pres. 1

f/1.

1. Er rennt. Lui corre. - 2. Die Katze läuft. Il gatto cammina. - 3. Voi dormite bene. Ihr schlaft gut. - 4. Sie bringt den Kuase. Porta il formaggio. - 5. Lui cerca solo cibo. Er sucht Essen. - 6. Du schläftst. Tu dormi. - 7. Lui cammina. Er läuft. - 8. Es reicht. Basta. - 9. Voi camminate velocemente. Ihr lauft schnell. - 10. Du läufst. Cammini. - 11. Un uomo porta del vino. Ein Mann bringt Wein. - 12. Lei cammina. Sie läuft. - 13. Il cane corre. Der Hund rennt. - 14. I gatti camminano. Die Katzen laufen. - 15. Porto latte. Ich bringe Milch. - 16. Io cammino. Ich laufe. - 17. Gli uomini saltano il pasto. Die Männer verpassen das Essen. - 18. Noi camminiamo velecemente. Wie laufen schnell. - 19. Io corro. Ich laufe, ich renne. - 20. L'animale cerca l'acqua. Das Tier sucht Wasser. - 21. Sie bringt den Käse. Porta il formaggio. - 22. L'animale cerca acqua. Das Tier sucht Wasser. -

Bottom. Top.↑ → Lektion 14.

Tedesco: Lektion 11/vi.ita/Plurali

B. Lektion 10. ↔︎ Lektion 12.

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Stories:/Home: 11. Wer ist das?

 1. Wer ist das? -  2. Heiko ist im Büro. - 3. Er telefoniert mit seinem Freund. - 4. Wirklich? - 5. Waren meine Freunde und ich… - 6. Oh, Moment. Das ist mein Telefon im Buro. - 7. Heiko Krause. Guten Tag. - 8. Hallo, Heiko. - 9. Wer ist da? - 10. Eine Freundin. - 11. Wer?!?! - 12. Ich brauche etwas von dir, Heiko. - 13.  Hilfst du mir? - 14. Was wollen Sie? Ich kenne Sie nicht! - 15. Aber ich kenne dich. - 16. Und ich komme jetzt in dein Büro. - 17. Nein! Bitte nicht! Ich rufe die Polizei| - 18. Heiko, hier spricht deine Chefin! - 19. Bitte telefoniere auf der Arbeit nicht mit deinen Freunden. - 20. Alle hören dich. - 21. Oh nein! - 22. Entschuldigung!

LEKTION 11/vi.ita/Plurali

Gr11.

a)

ETWAS  NICHTS + ADJEKTIV

• besonders: Ist etwas Besonderes heute abend los?

- Nein, es ist nichts Besonderes los.

• interessant: Gibt es etwas Interessantes im Kino?

- Nein, es gibt nichts Interessantes.

Lek11.

f/1

1. Sie schmecken gut. Sono buoni. - 2. Un bambino mangia dei pesci. Ein Kind isst Fische. - 3. Die Tomaten esse ich. Io mangio i pomodori. - 4. Le donne mangiano i pomodori. Die Frauen essen die Tomaten. - 5. Liest di Zeitungen? Tu leggi i giornali? - 6. I pesci sono animali. Die Fische sind Tiere. - 7. Tu mangi delle mele. Du isst Äpfel. - 8. I bambini hanno dei pesci. Die Kinder haben Fische. - 9. Lei mangia delle arance. Sie isst Ornagen. - 10. Una donna mangia delle arance. Eine Frau isst Orangen. - 11. Gli uccelli bevono dell'acqua. Die Vögel trinken Wasser. - 12. Le arance hanno dello zucchero. Die Orangen haben Zucker. - 13. I topi leggono un libro. Die Mäuse lesen ein Buch. - 14. Tu mangi patate? Ist du Kartoffeln? - 15. Lui legge dei giornali. Er liest Zeitungen. - 16. Le mele contengono del succo. Die Äpfel enthalten Saft. - 17. Gli uccelli mangiano del pane. Die Vögel fressen Brot. Die Vögel fressen etwas Brot. - 18. Io mangio delle mele. Ich esse Äpfel. - 19. Lui mangia delle arance. Er isst Orangen. - 20. La donna mangia delle mele. Die Frau ist Äpfel. - 21. Tu mangi delle mele. Du isst Äpfel. - 22. La donna mangia delle mele. Die Frau isst Äpfel. –

Bottom. Top.↑ →  Lektion 12.

Tedesco: Lektion 12/vi.en/Flirting.

↓B. Lektion 11. ↔︎ Lektion 13.

Home - Gr12 - Lek12 - Stories - Duo -

Words/000 - GP101 - TLde - Pint/12 -
Verbi - Lezioni - Fonti didattiche -

Stories:/Home: 12. Der Tanzkurs.
1. Der Tanzkurs. - 2. Alexander ist in Monika Kurs. - 3. Willkommen zu meinem kurs! - 4. Wir lernen Tanzen! - 5. Alexander läuft schenn zu der Tür. - 6. Moment. - 7. Geh nicht! - 8. Tanzen ist nicht einfach… - 9. …aber es ist wirlich schön! - 10. Okay, aber ich habe ein Problem. - 11. Es isy okay! Tanzen ist einfach! Schau! - 12. Aber… - 13. Monika tanzt und Alexander schaut! - 14. Und jetzt tanz mit mir! - 15. Das ist wirklich schön! - 16. Und hast du immer noch ein Problem! - 17. Ja. - 18. Wirklich? Was ist das Problem? - 19. Das ist nicht mein Kurs! - 20. Wo ist der Englisch Kurs? –

LEKTION 12/vi.en/Flirting
f/1.

1. Ich finde dich süß. I think you're cute. - 2. Der Kaffee geht auf mich. The coffee is on me. - 3. Darf ich dich zum Abendessen einladen? May I invite you zum Abendessen einladen? - 4. Ich möchte dich besser kennen lernen. I would like to get to know you better. - 5. Ich bin neu hier, und du? I am new here, and you? - 6. Ich finde dich nett. I think you are nice. - 7. Deine Augen sind wie Sterne. Your eyes are like stars. - 8. Darf ich dich küssen? May I kiss you? - 9. Willst du tanzen? Do you want to dance? - 10. Du siehst aus wie meine nächste Freundin. You look like my next girlfriend. - 11. Ich möchte dich besser kennen lernen. I would like to get know to know you better. –

Bottom. Top. ↑ → Lektion 13.

Tedesco Duo: Lektion 9/v.ita/Agg. Pred.

↓B. Lesson 8. ↔︎ Lesson 10.

Home - Gr9 - Lek9 - Stories - Duo -

Parole/565 - GPde - TLde - Pint/9 -
- Verbi - Lezioni - Fonti didattiche -

Stories:/Home: 9. Ich brauche Geld.
1. Ich brauche Geld. - 2. Mama, ich brauche Geld. - 3. Warum? - 4. Ich will ins Kino gehen. - 5. Nein, du musst für deinen Englischtest lernen, Luca. - 6. Ah ja, genau. - 7. Und kauf bitte Milch. - 8. Mama! - 9. Bitte! - 10. Lucas Mutter gibt ihm Geld. - 11. Hier. - 12. Mama, ich brauche auch Geld für… - 13. Das ist genug für eine Busfahrt. - 14. Mama, aber del Film… - 15. In Ordnung. - 16. Hier ist Geld für die Milch. - 17. Danke. - 18. Hmm… Mama... - 19. Kann ich dein Auto nehmen? - 20. Nein, ich brauche mein Auto. - 21. Warum? - 22. Ich fahre ins Kino!

LEKTION 9/v.ita/Agg. Pred.

Gr9.

Lek9.

f/1

1. Es ist einfach. È semplice. È facile.  - 2. Das ist wahrscheinlich. Ciò è probabile. - 3. Das Ei ist weich. L'uovo è molle. - 4. Ist er hässlich? Lui è orribile? - 5. Esso è orribile. Es ist hässlich. - 6. Es ist einfach. È facile. - 7. Chiaro! Klar! - 8. Es ist wahrscheinlich suß. Esso è probabilmente dolce. - 9. L'uomo è libero. Der Mann ist frei. - 10. Es ist hässlich. Esso è orribile. - 11. L'uccello è libero. Der Vogel ist frei. - 12. Die Schokolade ist wahrscheinlich teur. La cioccolata è probabilmente costosa. - 13. È libero. Es ist frei. Er ist frei. - 14. Das Ei ist weich. L'uovo è morbido. - 15. Il gatto è soffice. Die Katze ist weich. - 16. Das ist einfach. Questo è facile. - 17. Il pesce è lungo. Der Fisch ist lang. - 18. La carta del menù è lunga. Die Speisekarte ist lang. - 19. Io sono sicuro. Ich bin sicher. - 20. Sono normale. Ich bin normal. - 

f/2

21. Es ist voll. È pieno. - 22. Ist der Junge schnell? È veloce il ragazzo? - 23. Il ragazzo è veloce. Der Junge ist schnell. - 24. Ist sie schön? Lei è bella? - 25. L'orso è forte. Der Bär ist stark. - 26. Es ist voll. Esso è pieno. - 27. Lui è bello. Er sit schön. - 28. Er ist fest. Lui è solido. - 29. È positivo. Es ist positiv. - 30. Das Menü ist zompliziert. Il men+ è complicato. - 31. Io sono bello. Ich bin schön. - 32. Es ist fest. È solido. - 33. Il burro è duro. Die Butter ist hart. - 34. Hart ist das Brot. Il pane è duro. - 35. La mela è dura. Der Apfel ist hart. - 36. È complicato. Es ist kompliziert. Das ist kompliziert. - 37. È pieno. Es ist voll. - 38. Lei è forte. Sie ist stark. - 39. Il menù è fisso. Das Menü ist fest. - 40. Lei è veloce. Sie ist schnell. - 41. Il burro è duro. Die Butter ist hart. -

f/3.

42. Tre sono liberi. Drei sind frei. - 43. Ist er hässlich? Lui è orribile? - 44. Esso è orribile. Es ist hässlich. - 45. Essen ist möglich. È possibile mangiare. - 45. Gli uomini sono ricchi. Die Männer sind reich. - 46. Wo sind sie genau? Dove sono precisamente? - 47. I ragazzi sono ricchi. Die Jungen sind reich. - 48. Es ist dir möglich. Per te è possibile. - 49. Il gatto è soffice. Die Katze ist weich. - 50. Es ist dir möglich. Per te è possibile. - 51. Il cane è brutto. Der Hund ist hässlich. - 52. Was sind sie genau? Che cosa sono loro precisamente? - 53. Il burro è morbido. Die Butter ist weich. - 54. Was sindi sie genau? Che cosa sono loro esattamente? - 55. L'uovo è mordido. Das Ei ist weich. - 56. È chiaro. Es ist klar. - 57. La cucina è utile. Die Küche ist nützlich. - 58. Questa collaborazione è utile! Diese Partnerschaft ist nützlich! - 59. È sicuro. Es ist sicher. - 60. I pantaloni sono utili. Die Hosen sind nützlich. - 61. Es ist dir möglich. Per te è possibile. - 62. Was sind sie genau? Che cosa sono loro esattamente? - 63. I pantaloni sono utili. Die Hosen sind nützlich. -

Bottom. Top.↑ →  Lektion 10.

Tedesco Duolingo: Lektion 8/iv.en/Phrases.

B. Lektion 7. ↔︎ Lektion 9.

Home - Gr8 - Lek8 - Stories - Duo -

Words/000 - GP101 - TLde - Pint/8 -
Verbi - Lezioni - Fonti didattiche -

Stories:/Home: 8. Der Text.
1. Der Text. - 2. Nico und Vanessa sind in der Universität. - 3. Hallo Nico, bist du bereit für den Englischtest? - 4. Für den Englischtest? - 5. Wir haben heute keinen Test… - 6. Wir haben heute einen Test, Nico. - 7. Einen großen Test. - 8. Du lernst nie für Tests! - 9. Der Unterricht ist in zwei Stunden! - 10. Ich muss jetzt lernen! - 11. Zwei Stunden später sind Vanessa und Nico im Englischunterricht. - 12. Guten Tag! Sind Sie bereit für den Test... - 13. … morgen? - 14. Was?! - 15. Vanessa, ist der Test nicht heute? - 16. Nein, Nico. Tut mir leid. - 17. Du lernst nie für die Tests. - 18. Jetzt bist du bereit! - 19. Ja, jetzt bin ich bereit!

LEKTION 8/iv/en. Common phrases.

Gr8.

Common Phrases

Common phrases

Commonly used phrases are often shortened versions of a longer sentence. Or they might be leftovers from some old grammar that has otherwise fallen out of use. That means that their grammar might appear strange.

For now, just learn them like you would learn a long word.

Wie geht's?

There are many ways to ask someone how they are doing. Take "How are you?," "How do you do?" and "How is it going?" as examples. In German, the common phrase or idiom uses the verb gehen (go): Wie geht es dir? (How are you?).

This can be shortened to Wie geht's?.

Willkommen can be a false friend

In German, Willkommen means welcome as in "Welcome to our home", but it does not mean welcome as in "Thank you - You're welcome". The German for the latter is Gern geschehen (or just Gern!) or Keine Ursache.

Entschuldigung!

Sometimes, German words can be a mouthful. Later on, you will find that you can take long words apart, and recognize the meaning from their elements.

Here's an example:

Part	Meaning
ent-	de-
Schuld	guilt
-ig	-y
-gung	noun suffix

So, Entschuldigung literally means something like "deguiltification": "Take the guilt away from me" :)

Duo

Duo is the name of Duolingo's mascot (the green owl). He will guide you through this course. If you make him happy, he will make you happy :)

Lek8.

der Sänger: 01-02-20

f/1

1. Entschuldigung. Excuse me! - 2. In Ordnung. Danke. Alright. Thanks. - 3. Nein, keine Ahnung. No, no idea! - 4. Nein, tschüss. No, bye! - 5. Entschuldigung. Sorry. - 6. Danke. Gern geschehen. Thanks, you are welcome. - 7. Gern geschehen. You're welcome. - 8. In Ordung. Alright. - 9. Gern geschehen. You're welcome. - 10. I'm sorry. Es tut mir leid. - 11. Nein, Entschuldigung. No, I am sorry. - 12. No, bye. Nein, tschüss. - 13. Guten Tag, willkommen. Hello, welcome! - 14. No, no idea! Nein, keineAhnung. - 15. Tschüss, Paul. Bye, Paul. - 16. Sorry. Es tut mir leid. Entschuldigung. - 17. I am doing well. Es geht mir gut. - 18. I'm sorry. Es tut mir leid. - 19. Yes, I am sorry. Ja, es tut mir leid. - 20. No, I am sorry. Nein, es tut mir leid. Nein, Entschuldigung! - 21. Danke. Gern geschehen. Thanks, you are welcome. -

• der Sänger, singer, noun. - a. Ich bin Sänger: I'm a singer: I'm a singer. b. männlicher Sänger: male singer; c. Opernsänger: opera singer. 

• beantworten, to answer, verb. - Bitt beantworte sofort meine Frage: Answer my question immediately, please.

 

f/2.

22. Nein, leider.  No, unfortunately. - 23. Guten Abend! Wie geht's? Good evening! How are you doing? How's it going? - 24. Alles klar, bis morgen. All right, see you tomorrow! - 25. Ja, bis morgen. Yes, see you tomorrow. - 26. Guten Abend, wie geht's? Good evening! How's it going? - 27. Ja, leider. Yes, unfortunately. - 28. Ja, genau. yes, exactly! - 29. How are you? Wie geht es dir? - 30. Ja, alles klar. Yes, all right! - 31. All right. Alles klar. Schon gut! - 32. Bis später. See you later. - 33. Good evening! How's it going? Guten Abend! Wie geht es dir? Wie geht's? - 34. Ja, bis morgen. Yes, see you tomorrow. - 35. Good afternoon, how are you? Guten Tag, wie geht's? - 36. Danke, bis später. Thanks, wee you later! - 37. Yes, exactly. Ja, genau. - 38. Bis später! See you later! - 39. I beg your pardon? Wie bitte? - 40. Unfortunately, yes. Leider, ja. - 41. Yes, please. Ja, bitte. - 42. Good afternoon. how are you? Guten Tag, wie geht's? - 43. I beg you pardon? Wie bitte? - 

f/3

44. Entschuldigung. Sorry. - 45. I'm sorry. Es tut mir leid. - 46. Gern geschehen. You're welcome. - 47. Yes, I am sorry. Ja, es tut mir leid. - 48. Gern geschehen. You're welcome! - 49. I am doing well. Es geht mir gut. - 50. Nein, Entschuldigung. No, I am sorry. - 51. I'm sorry. Es tut mir leid. - 52. Guten Tag, willkommen. Hello, welcome! - 53. No, no idea! Nein, keine Ahnung! - 54. Nein, keine Ahnung! No, no idea! - 55. No, I am sorry! Nein, es tut mir leid. - 56. In Ordnung, danke! Alright. Thank you. - 57. Excuse me! Entschuldigung. - 58. Danke, gern geschehen. Thanks. You are welcome. - 59. Yes, I am doing well. Ja, mir geht's gut. - 60. In Ordnung. Alright. - 61. Sorry, no idea! Entschuldigung, keine Ahnung! - 62. Yes, see you soon! Ja, bis bald. - 63. Hello, good evening. Hallo, Guten Abend. -

Bottom. Top. →  Lektion 9.

Tedesco Duo: Lektion 10/en.v/Idioms.

↓B. Lektion 9. ↔︎ Lektion 11.

Home - Gr10 - Lek10- Stories - Duo -

Words/000 - Gp101 - TLde - Pint/10 -
Verbi - Lezioni - Fonti didattiche -

Stories:/Home: 10. Samstagabend.

1. Samstagabend. - 2. Viktoria spricht mit Paul. - 3. Hallo, Paul! - 4. Was machst du am Wochenende? - 5. Ich habe Konzertkarten für Samstagabend. - 6. Ich sehe eine neue Band: die Schwestern. - 7. Willst du mit mir gehen? - 8. Hmm… - 9. Hast du Pläne am Wochende? - 10. Hmm… - 11. Ach ja! Am Samstag lerne ich für einen Test. - 12. Oh… - 13. Okay. - 14. Am Samstagabend ist Paul beim Konzert. - 15. Ist das Viktoria? - 16. Sie spielt Gitarre? - 17. Das Konzert ist fertig. Paul spricht mit Viktoria. - 18. Lernst du nicht für einen Test? - 19. Überraschung. - 20. Su spielt sehr gut Gitarre!

LEKTION 10/en.v/Idioms.
f/1

1. Halt die Ohren steif! Chin up! - 2. Ich drücke die Daumen! I'll keep my fingers crossed for you! - 3. Er ist bekannt wie ein bunter Hund. He is known all over town. - 4. Das ist Schnee von gestern. That is yesterday's news. -  5. Es schüttet wie aus Eimern. It is raining cats and dogs. - 6. Auch ein blindes Huhn findet mal ein Korn. Every dog has its day. - 7. Lachen ist die beste Medizin. Laughter is the best medicine. - 8. Aus den Augen, aus dem Sinn. Out of sight, out of mind. - 9. Die Feder ist mächtiger als das Schwert. The pen is mightier than the sword. - 10. Halt die Ohren steif! Chin up! - 11. Ich drücke dir die Daumen. I'll keep my fingers crossed for you! - 12. Das ist Schnee von gestern. That is yesterday's news. -

Bottom. Top.↑→  Lektion 11.

Tedesco Duo: Lektion 7/iv.ita/Animali.

↓B. Lektion 6. ↔︎ Lektion 8.

Home - Gr7 - Lek7 - Stories - Duo - 

Parole/565 - GP101 - TLde - Pint/7 -
- Verbi - Lezioni - Fonti didattiche -

/Home: 7. Im Laden. 

1. Im Laden. - 2. Sophie und Jan sind in einem Laden. -3. Hm, alles ist schön, aber sehr teuer. - 4. Ja… - 5. Wow! - 6. Diese Jacke ist perfekt! - 7. Jan? - 8. Ich mag sie! - 9. Jan! - 10. Ich brauche diese Jacke! - 11. Jan! - 12. Was? - 13. Diese Jacke kostet fünfhundert Euro. - 14. Das ist sehr teuer. - 15. Was? - 16. Gehen wir, bitte? - 17. Okay, gut. - 18. Sophie, ich habe bald Geburtsta. - 19. Wirklich? - 20. Was schenks du mir? - 21. Eine billige Jacke!

Gr7. ↓B. Top.↑

Animali.

A differenza dell'italiano, il tedesco ha due simili ma diversi verbi che corrispondono a mangiare: essen e fressen. Il secondo è il modo comune di indicare che un animale sta mangiando qualcosa. Fate attenzione di non usare fressen riferendosi alle persone - sarebbe un grave insulto. Assumendo che voi siate persone educate, non accetteremo la vostra soluzione se usate fressen quando il soggetto è una persona.
Il modo più comune di indicare che una persona sta mangiando qualcosa è il verbo essen. Non è sbagliato usarlo anche per gli animali, quindi accetteremo entrambe le soluzioni. Ad ogni modo ci raccomandiamo fortemente di abituarvi alla differenza tra essen e fressen.
Fortunatamente, entrambi i verbi si coniugano in modo molto simile:

essen	fressen (per animali)
ich esse	ich fresse
du isst	du frisst
er/sie/es isst	er/sie/es frisst
wir essen	wir fressen
ihr esst	ihr fresst
sie/Sie essen	sie/Sie fressen

Lek7. ↓B. Top.↑

LEKTION 7/iv/ita. Animali.
f/1.

die Krähe: 31-01-20

1. Er hat eine Katze. Ha una gatta. - 2. il ragno, die Spinne. - 3. Er hat eine Katze. Ha una gatta. Lui ha una gatta. - 4. il topo, die Maus. - 5. Habt iht einen Hund? Avete un cane? - 6. Lui ha un topo. Er hat eine Maus. - 7. Il cane, der Hund. - 8. Il cavallo è un animale. Das Pferd ist ein Tier. - 9. Il gatto mangia il topo. Die Katze frisst die Maus. - 10. La gatta beve del latte. Die Katze trinkt Milch. - 11. Un elefante, ein Elefant. - 12. Un'ape è un insetto. Eine Biene ist ein Insekt. - 13. Esso è un topo. Es ist eine Maus. - 14. Il maiale è un animale. Das Schwein ist ein Tier. - 15. Il cavallo, das Pferd. - 16. Un ragno, eine Spinne. - 17. Un topo, eine Maus. - 18. Il ragno mangia un'ape. Die Spinne frisst eine Biene. - 19. Il gatto mangia il topo. Die Katze frisst die Maus. - 20. Il cavallo beve dell'acqua. Das Pferd trinkt Wasser. - 21. Il topo, die Maus. - 22. Il cavallo è un animale. Das Pferd ist ein Tier. - 23. Il gatto mangia il ragno. Die Katze frisst die Spinne. - 24. Un elefante. Ein Elefant. - 25. Esso è un topo. Es ist eine Maus. - 26. Un ragno, eine Spinne. -
• die Krähe, crow, noun - a. Die Krähe kräht: The crow is crowing; b. Die schwarze Krähe schaut sich nach etwas Fressbarem um: The black crow is looking for something to eat; c. Krähen gehören zu den schlausten Vögeln: Crows are among the smartest birds; d. schwarze Krähe: black crow.
• bereit, ready, adverb - Ich bin bereit: I am ready! TLde: 01-07-2020

 

f/1.

1. Die Katze frisst die Spinne. Il gatto mangia il ragno. - 2. Das Schwein, il maiale. - 3. Il ragno mangia un'ape. Die Spinne frisst eine Biene. - 4. Der Elefant, l'elefante. - 5. Una serpe, eine Schlange. - 6. Un'ape? Eine Biene? - 7. L'anatra è un'animale domestico. Die Ente ist ein Haustier. - 8. Il serpente è un animale. Die Schlange ist ein Tier. - 9. Ha una gatta. Er hat eine Katze. -  10. Il maiale è un animale. Das Schwein ist ein Tier. - 11. Questo è un gatto. Das ist eine Katze. - 12. Sono un serprente. Ich bin eine Schlange. - 13. Il gatto mangia il topo. Die Katze frisst die Maus. - 14. L'anatra mangia una mosca. Die Ente frisst eine Fliege. - 15. Lui mangia una serpe. Er frisst eine Schlange. - 16. Il bambino ha un'ape. Das kind hat eine Biene. - 17. Il ragno mangia la mosca. Die Spinne frisst die Fliege. - 18. Hai un animale domestico. Du hast ein Haustier. - 19. Il cane mangia l'uccello. Der Hund frisst den Vogel. - 20. Il gatto mangia l'uccello. Die Katze frisst den Vogel. - 21. il maiale. Das Schwein. - 22. Questo è un gatto. Das ist eine Katze. -

Bottom. Top.↑ → Lektion 8.

Tedesco Duo: Lektion 5/iii.ita/Cibi.

B.↓ Lektion 4. ↔︎ Lektion 6.

Home - Gr5 - Lek5 - Stories - Duo -

Parole - GP101 - TLde - Pint/5 -
- Verbi - Lezioni - Fonti didattiche -

/Home: 5. Im Museum. 

1. Im Museum. - 2. Anja und ihr Großvater sind in Museum. - 3. Die Fotos sind sehr interessant. - 4.  Ja, das sind Fotos von München. - 5. Hm, ich sehe keine Autos… - 6. Ja, die Fotos sind sehr alt. - 7. Das ist ein Foto von Studenten. - 8. Ja, das ist die Ludwig-Maximilians-Universitåt München. - 9. Und das sind Medizinstudenten. - 10. Schau, hier ist eine Frau! - 11. Nur eine Frau… - 12. Sie ist sehr intelligent und wichtig. - 13. Anjas Großvater schaut auf das Foto. Er spricht nicht. - 14. Opa? - 15. Sie ist schön. - 16. Ja, sehr schön. - 17. Das ist meine Großmutter. - 18. Wirklich?! - 19. Meine Familie ist sehr interessant. –

Gr5. B.↓

Cibi

Il verbo haben (avere)

Il verbo haben è utilizzato a volte per descrivere condizioni fisiche, emozionali e stati d'essere.
Per esempio, la frase Io ho fame si traduce in tedesco Ich habe Hunger. Si può pensare come in italiano alla condizione di essere affamati.
Ich habe Hunger = Io ho fame/Io sono affamato
Ich habe Durst = Io ho sete/io sono assetato
Sie hat Recht = Lei ha ragione
Er hat Angst = Lui ha paura

Mittagessen - pranzo o cena?

Per lo scopo di questo corso, noi definiamo Frühstück come colazione, Mittagessen come pranzo e Abendessen/Abendbrot come cena.

Parole composte

Una parola composta è una parola che consiste di due o più parole. Queste sono scritte come una parola unica (senza spazi).
Il genere di una parola composta è sempre determinato dal suo ultimo elemento. Questo non dovrebbe essere troppo difficile da ricordare perché l'ultimo elemento è sempre il più importante. Tutti gli elementi precedenti descrivono semplicemente l'ultimo elemento.

• die Autobahn (das Auto + die Bahn)
  
• der Orangensaft (die Orange + der Saft)
  
• das Hundefutter (der Hund + das Futter)
  

A volte è presente un suono di connessione (Fugenlaut) tra due elementi. Per esempio, die Orange + der Saft diventa der Orangensaft, der Hund + das Futter diventa das Hundefutter, die Liebe + das Lied diventa das Liebeslied, e der Tag + das Gericht diventa das Tagesgericht*.

Carino come zucchero!

La parola süß significa dolce quando ci si riferisce al cibo e carino quando ci si riferisce ad esseri viventi.

• Der Zucker ist süß. (Lo zucchero è dolce.)
• Die Katze ist süß. (Il gatto è carino.)

Lek5. B.↓ Top.↑

LEKTION 5/iii/ita. Cibi.

die Sekretärin: 29-01-20

f/1.

1. Ich esse eine Orange. Mangio un'arancia. - 2. Die Kinder haben Durst. I bambini hanno sete. - 3. Schokolade schmeckt süß. La cioccolata ha un sapore dolce. - 4. I bambini mangiano un'arancia. Die Kinder essen eine Orange. -  5. Die Schokolade schmeckt süß. La cioccolata ha un sapore dolce. - 6. Io mangio un'arancia. Ich esse eine Orange. - 7. Mangio del cioccolato. Ich esse Schokolade. - 8. Gli uomini hanno sete. Die Männer haben Durst. - 9. Lei mangia della carne. Sie isst Fleisch. - 10. Lei ha del cioccolato. Sie hat Schokolade. - 11. Loromangiano della carne. Sie essen Fleisch. - 12. Leggo una ricetta. Ich lese ein Rezept. - 13. Tu hai sete. Du hast Durst. - 14. I bambini bevono del succo. Die Kinder trinken Saft. - 15. Leggiamo il menu. Wir lesen das menü. - 16. Noi leggiamo un menù. Wir lesen eine Speisekarte. - 17. L'uomo mangia della carne. Der Mann isst Fleisch. - 18. Leggo un menu. Ich lese eine Speisekarte. - 19. La cioccolata è squisita. Die Schokolade ist lecker. - 20. Questa è una ricetta. Das ist ein Rezept. - 21. Leggiamo il menù. Wir lesen dan Menü. - 22. Noi leggiamo un menù. Wir lesen ein Men¨- Wir lesen eine Speisekarte. - 23. Leggo un menù. Ich lese ein Menü. - 24. La cioccolata è squisita. Die Schokolade ist lecker. Schokolade ist lecker. -
• die Sekräterin, secretary, noun.  a. Die Sekretärin ist am Telefon: The secretary is on the phone; b. Meine Sekretärin ist organisiert und genau: My secretary is organized and detailed; c. beschäftigte Sekretärin: busy secretary.

• wahrscheinlich, probably, adverb. Ich werde wahrscheinlich im Sommer nach Deutschland fliegen: I will probably fly to Germany in the summer. TLde: 01-05-2020

 

f/2.

25. Das ist ein Mittagessen. Questo è un pranzo. È un pranzo. - 26. il pomodoro, die Tomate. - 27. Das ist ein Mittagessen. È un pranzo. - 28. il burro, die Butter. - 29. Die Zitrone schmeckt sauer. Il limone ha un sapore acido. - 30. Lei mangia un pomodoro. Sie isst eine Tomate. - 31. Ich esse Nudeln. Io mangio della pasta. - 32. Un pranzo. Ein Mittagessen. - 33. Mangi una patata. Du isst eine Kartoffel. - 34. Tu hai del burro. Du hast Butter. - 35. Noi mangiamo il burro. Wir essen Butter. - 36. La frutta è aspra. Das Obst ist sauer. - 37. Io mangio della pasta. Ich esse Nudeln. - 38. Lui mangia una patata. Er isst eine Kartoffel. - 39. Voi mangiate del manzo. Ihr esst Rind. - 40. Essa è una patata. Es ist eine Kartoffel. - 41. Noi mangiamo della pasta. Wir essen Nudeln. - 42. Mangio una patata. Ich esse eine Kartoffel. - 43. Il manzo è squisito. Rind ist lecker. - 44. Lei mangia del manzo. Sie isst Rind. - 45. il pomodoro, die Tomate. - 46. Un pranzo. Ein Mittagessen. - 47. Mangi una patata. Du isst eine Kartoffel. - 48. Lui mangia una patata. Er isst eine Kartoffel. - 49. Essa è una patata. Es ist eine Kartoffel. - 50. Il manzo è quisito. Rind ist lecker. - 

f/3.

→ Lektion 6.

Bottom. Top.↑

Tedesco Duolingo: Lektion 6/iii.en/Basic 2.

B.↓ Lektion 5. ↔︎ Lektion 7.

Home - Gr6 - Lek6 - Stories - Duo -

Words/111 - GP101 - TLde - Pint/6 -
Verbi - Lezioni - Fonti didattiche -

/Home: 6. Hochzeitsreise.

1. Hochzeitsreise. - 2. Eva ist im Taxi. - 3. Guten Morgen! - 4. Guten Morgen! Zum Bahnhof, bitte! - 5. Gerne. - 6. Urlaub? - 7. Nein... - 8. Ich habe ein Ticket nach Wien. - 9. Na ja… zwei Tickets. - 10. Wien ist schön. - 11. Es ist meine Hochzeitsreise. - 12. Und wo ist der Mann? - 13. Ich habe keinen Mann. - 14. Ich habe eine Frau und sie ist nicht einfach. - 15. Sie will nicht mit mir nach Wien fahren. - 16. Ich bin traurig. - 17. Es tut mir leid. - 18. Okay, wir sind am Bahnhof. - 19. Eine Frau rennt zum Taxi. - 20. Sophia? - 21. Ewa! - 22. Es tut mir so leid! - 23. Ich liebe dich. - 24. Ich liebe dich auch. - 25. Ich fahre mit dir nach Wien! - 26. Gute Reise!

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Basics 2.

German plurals are also strange :)

In English, making plurals out of singular nouns is typically as straightforward as adding -(e)s at the end of the word. In German, the transformation is more complex. You will learn details about this in a later lesson.
In some languages (such as French or Spanish), genders are also differentiated in the plural. In German, the plural form does not depend on what gender the singular form is.
Regardless of grammatical gender, all plural nouns take the definite article die (You will later learn how "cases" can modify this). This does not make them feminine. The grammatical gender of a word never changes. Like many other words, die is simply used for multiple purposes.
Just like in English, there's no plural indefinite article.

English	German
a man	ein Mann
men	Männer

You, you and you

Most languages use different words to address one person, or several people.
In German, when addressing a single person, use du:

• Du bist mein Kind. (You are my child.)

If you are talking to more than one person, use ihr:

• Ihr seid meine Kinder. (You are my children.)

Some English speakers would use "y'all" or "you guys" for this plural form of "you".
Note that these only work for people you are familiar with (friends, family, …). For others, you would use the formal "you", which we teach later in this course. So stay tuned :)

Ihr vs. er

If you're new to German, ihr and er may sound confusingly similar, but there is actually a difference. ihr sounds similar to the English word "ear", and er sounds similar to the English word "air" (imagine a British/RP accent).
Don't worry if you can't pick up on the difference at first. You may need some more listening practice before you can tell them apart. Also, try using headphones instead of speakers.
Learn the pronouns together with the verb endings. This will greatly reduce the amount of ambiguity.

Verb conjugation

Here is the complete table for conjugating regular verbs:
Example: trinken (to drink)

English person	ending	German example
I	-e	ich trinke
you (singular informal)	-st	du trinkst
he/she/it	-t	er/sie/es trinkt
we	-en	wir trinken
you (plural informal)	-t	ihr trinkt
they	-en	sie trinken

Notice that the first and the third person plural have the same ending.
And here's the complete table for the irregular verb sein (to be):

English	German
I am	ich bin
you (singular informal) are	du bist
he/she/it is	er/sie/es ist
we are	wir sind
you (plural informal) are	ihr seid
they are	sie sind

You will learn about the distinction between "formal" and "informal" later (it's easy).

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LEKTION 6/iii/en Basic 2.

die Stirn: 30-01-20

 f/1
1. Ihr seid Männer und wir sind Frauen. You are men and we are women. - 2. Die Männer.  The man. - 3. Wir sind Frauen und ihr seid Männer. We are women and you are men. - 4. Die Kinder. The children. - 5. Die Jungen sind Kinder, The boys are children. - 6. They are girls. Sie sind Mädchen. - 7. That is a man. Das ist ein Mann. - 8. That is a boy. Das ist ein Junge. - 9. We are boys. Wir sind Jungen. - 10. They are men. Sie sind Männer. - 11. Lukas and Anna are children. Lukas und Anna sind Kinder. - 12. They are children. Sie sind Kinder. - 13. Ihr seid Männer und wir sind Frauen. You are men and we are women. -
• die Stirn, forehead, noun.  a. Die Frau hat Falten auf ihrer Stirn: The woman has clear wrinkles on her forehead; b. Wenn er Kopfschmerzen hat, reibt er seine Stirn: When he has a headache, he rubs his forehead; c. Wenn er Kopfschmerzen hat, reibt er seine Stirn: When he has a headache, he rubs his forehead; d. Falten auf der Stirn: wrinkles on the forehead; e. Stirnfalten: forehead wrinkles.
• wirtschaftlich, economical, adjective. Ich suche nach einer wirtschaftlichen Lösung: I am looking for an economical solution. - TLde. 01-06-2020

 

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f/2

14. Ihr seid Frauen und wir sind Männer. You are women and we are men. - 15. Die Kinder. The children. - 16. Ihr seid Männer und wir sind Frauen. You are men and we are women. - 17. Die Männer. The men. - 18. Ihr seid Frauen und wir sind Mädchen. - You are women and we are girls. - 19. Die Jungen sind Kinder. The boys are chilldren. - 20.  Wir sind Frauen und ihr seid Männer. We are women and you are men. - 21. Anna und Maria, ihr seid Frauen. Anna and Maria, you are women. - 22. They are girls. Sie sind Mädchen. - 23. The children. Die Kinder. - 24. They are men. Sie sind Männer. - 25. They are children. Sie sind Kinder. - 26. 

• der Sänger, singer (noun): a. Ich bin Sänger: I'm a singer; b. männlicher Sänger: male singer; c. Opernsänger: opera singer. GP101/1-2-20.

→  Lektion 7.

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Tedesco Duolingo: Lektion 4/ii.en/The.

↓B. Lektion 3. ↔︎ Lektion 5.

Home - Gr4 - Lek4 - Stories - Duo -

Word/000 - GP101 - TLde - Pint/4 -
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/Home: 4. Überraschung!

1. Überraschung! - 2. Andreas und seine Mutter sind im Restaurant. - 3. Einen Tisch für drei Personen, bitte. - 4. Drei? Du, ich und…? - 5. … eine Freundin. - 6. Oh… Ich habe… - 7.  Ich habe eine Überraschung! - 8. Ähm… Ich habe auch eine Überraschung. - 9. Diese Person ist toll. - 10. Sie studiert Musik. - 11. Sie heißt Kathie. - 12. Mama, ich… - 13. Und sie ist schön! - 14. Eine Frau kommt ins Restaurant. - 15. Hallo, Schatz! - 16. Schatz? - 17. Hallo, Sarah. Mama… - 18. Andreas, ist das deine Mutter? - 19. Andreas?! - 20. Ich heine Sarah. Ich bin die Frau von Andreas. - 21. Die Frau?! - 22. Überraschung!

 

LEKTION 4/ii.en/The.
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The.

Definite articles

As mentioned in Basics 1, German nouns have one of three genders: feminine, masculine or neuter.
While they sometimes correspond to a natural gender ("der Mann" is male), most often the gender will depend on the word, not on the object it describes. For example, the word "das Mädchen" (the girl) ends in "-chen", hence it is neuter. This is called grammatical gender.
Each gender has its own definite article. Der is used for masculine nouns, das for neuter, and die for feminine. Later in this course you will learn that these might be modified according to "case".

gender	definite (the)	indefinite (a/an)
masculine	der Mann	ein Mann
neuter	das Mädchen	ein Mädchen
feminine	die Frau	eine Frau

Conjugating verbs

Here are the conjugation tables from "Basics 1" (where you can find a more detailed explanation) again.
trinken (to drink)

English person	ending	German example
I	-e	ich trinke
you (singular informal)	-st	du trinkst
he/she/it	-t	er/sie/es trinkt

sein (to be)

English	German
I am	ich bin
you (singular informal) are	du bist
he/she/it is	er/sie/es ist

Generic vs. specific (German is not Spanish or French)

Just like in English, using or dropping the definite article makes the difference between specific and generic.
I like bread = Ich mag Brot (bread in general)
I like the bread = Ich mag das Brot (specific bread)
A good general rule is to use an article when you would use one in English. If there is none in English, don't use one in German.
There are some slight differences when using a few abstract nouns, but we'll see about that later.

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LEKTION 4/ii/en. The.

sagen: 27-01-2020 -

f/1

1. Der Junge, das Mädchen.  The boy, the girl. - 2. Das Mädchen, die Frau. The girl, the woman. - 3. Das Brot, der Mann. The bread, the man. - 4. Das Mädchen, the girl. - 5. Der Mann und der Junge. The man and the boy. - 6. Die Frau, der Mann. The woman, the man. - 7. Der Junge, the boy. - 8. Die Frau, the woman. -
• sagen, say, verb.  a. Die Leute sagen "Hallo": The people say, "Hello." - b. Die Frau kann nichts sagen: The woman can't say anything; c. Er hat gesagt, dass er falsch lag, aber es ist zu spät: He said he was wrong, but it's too late; c. Die Frau wusste nicht, was sie zu dem Antrag sagen sollte: The woman did not know what to say to the proposal; d. nicht sagen können: cannot say; e. Sage "Danke": Say, "Thank you."; f. nichts zu sagen: nothing to say.
• verdienen, to earn, verb.
– Wieviel verdienst du bei deiner neuen Arbeit?

- How much do you earn at your new job?

TLde: 01-03-2020-

 

f/2

9. The boy. Der Junge. - 10. Das Mädchen und der Junge, die Frau und der Mann. The girl and the boy, the woman and the man. - 11. Der Junge trinkt. The boy is drinking. - 12. Der Mann und der Junge. The man and the boy. - 13. Die Frau trinkt. The woman is drinking. - 14. Das Kind trinkt. The child is drinking. - 15. Die Frau, der Mann, der Junge und das Mädchen. The woman, the man, the boy and the girl. - 

→ Lektion 5.

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